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    作為公司推進(jìn)“思考、行動(dòng)、共享”培訓(xùn)體系的計(jì)劃內(nèi)容之一，10月16日，由行政部組織召集了“班組長在企業(yè)管理中的地位和作用”的培訓(xùn)課程。此次培訓(xùn)主要面向生產(chǎn)部、品管部、工程部組長以上管理者。

    組長是整個(gè)班組工作的組織指揮者，也是直接參與工作的人，其綜合素質(zhì)的高低，將影響班組管理的成敗。所以，組長不僅要具備善于溝通、執(zhí)行力要強(qiáng)、具有影響力、關(guān)注細(xì)節(jié)、帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)等管理能力，還要掌握足夠的技術(shù)技能、與人共事的人事技能和思想技能。同時(shí)，組長要明確自己在班組中的角色，對(duì)自己的定位要清楚，明白工作的主要職責(zé)，了解上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)自己的期望和班組員工對(duì)自己的期望�；�于此，首先使組長理解自己在企業(yè)管理中的地位和作用顯得尤為重要。

    本次培訓(xùn)借鑒引用了先進(jìn)的“體驗(yàn)式培訓(xùn)”手段，通過讓學(xué)員參加活動(dòng)項(xiàng)目，使其在完成項(xiàng)目設(shè)定的任務(wù)時(shí)，能切身體驗(yàn)和感悟到與培訓(xùn)課題相關(guān)的理論，引導(dǎo)學(xué)員對(duì)于實(shí)際工作的思考，進(jìn)而在后續(xù)的工作中付諸行動(dòng)，再進(jìn)行總結(jié)分享，從而形成不斷循環(huán)上升的推進(jìn)力量。

    培訓(xùn)過程中，場(chǎng)面生動(dòng)活潑，即讓學(xué)員獲得了肢體和精神上的放松，又讓學(xué)員在綜合能力方面獲得了一次提升的機(jī)會(huì)。學(xué)員紛紛表示希望公司能盡可能多組織類似的培訓(xùn)課程。

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